
Objetivos El taller de producción académica busca ofrecer a los participantes una serie de sugerencias diseñadas para incrementar las probabilidades de éxito en cuanto a la tarea de publicar su investigación en revistas científicas. El taller busca que los participantes mejoren sus habilidades a la hora de escribir artículos científicos con el fin de que estos sean aceptados para publicación en revistas científicas.
El taller está formulado en base a la experiencia de más de 10 años por parte del expositor en su carrera académica en Estados Unidos publicando en revistas científicas Estadounidenses y Europeas. A su vez, el expositor ha desarrollado el taller guiándose en su experiencia como revisor anónimo en más de trece revistas científicas incluyendo entre ellas
Community Development, Annals of Tourism Research, Journal of Sustainable Tourism, Environment and Behavior y Journal of Rural Studies. La estructura del taller reflejará, en su mayoría, las distintas secciones de un artículo científico. Con esto se busca profundizar en los errores y mejores prácticas de cada sección. A su vez, el taller tendrá otras secciones que buscan complementar el aprendizaje incluyendo una asignación voluntaria para que los participantes tengan la oportunidad de que su trabajo sea evaluado por el expositor.
Participantes Ofrecido a estudiantes del Doctorado y la Maestría en Educación -de todos los énfasis- del Instituto de Educación y Pedagogía, y a profesore/as del mismo instituto.
Universidad del Valle, Cali, Colombia. Diciembre 1° al 7 2017.
Intensidad Horaria: Quince horas distribuidas en cinco sesiones de tres horas cada una. Horario: 5:00 pm a 8:00 pm
Lugar
Salón de posgrados del IEP. Edificio 381, Salón 4020, cuarto piso.
Inscripciones Oficina de posgrados del IEP,
Edificio 381, oficina 4026
Teléfono 3393296 3212364
Correo electrónico:
Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.Contenido Día 1 Viernes 1° de Diciembre 1. Introducción
2. El por qué y para quién publicar
3. Principales barreras a la hora de escribir/publicar
4. Principales tipos de artículos científicos
5. Errores comunes en publicaciones científicas
6. Asignación de trabajos
Día 2 Lunes 4 de Diciembre 1. El título
2. El abstract
3. La introducción
4. Revisión de asignaciones
5. Asignación de trabajos
Día 3 Martes 5 de Diciembre
1. La pregunta de investigación y la brecha en la literatura
2. La revisión literaria
3. El marco teórico
4. Resultados
5. Revisión de asignaciones
6. Asignación de trabajos
Día 4 Miércoles 6 de Diciembre 1. Discusión
2. Conclusiones
3. Sugerencias prácticas
4. Revisión de asignaciones
5. Asignación de trabajos
Día 5 Jueves 7 de Diciembre 1. ¿Cómo mejorar la escritura?
2. Discusión de y trabajo en asignaciones
3. Evaluación del taller
