Universidad del Valle participa en la construcción de política pública
                                                 sobre Software Libre en el Senado de la República

El profesor David Benítez Mojica, Profesor de la Universidad del Valle, adscrito a la Facultad de Educación y Pedagogía, fue invitado por la Comisión Sexta del Senado de la República a participar como experto académico en la línea de tecnologías digitales en educación en la Audiencia Pública sobre el Proyecto de Ley 220 de 2025, iniciativa que busca promover el uso de software libre y de código abierto en las entidades públicas del país.

La audiencia pública, realizada en la Comisión Sexta del Senado el pasado 1 de diciembre, reunió a senadores de la comisión, los Ministerios de Educación Nacional, Ministerio de Ciencia Tecnología e Innovación, Ministerio de Tecnologías de la Información y la Comunicación, Ministerio de Hacienda y Crédito Público, representantes del sector académico, organizaciones sociales, entidades públicas, comunidades tecnológicas y Expertos académicos internacionales. Las intervenciones coincidieron en la importancia de avanzar hacia infraestructuras digitales abiertas, fortalecer capacidades nacionales y promover un ecosistema de innovación colaborativa basado en el conocimiento como bien común.

Durante su intervención, el profesor Benítez presentó un concepto académico multidimensional que mostró que la adopción progresiva del software libre no es un tema exclusivamente técnico, sino una decisión estratégica de país que fortalece la transparencia estatal, la equidad en el acceso al conocimiento, la eficiencia del gasto público y la soberanía tecnológica. Enfatizó que “optar por software libre es una apuesta ética, educativa y científica” y advirtió que Colombia no puede seguir dependiendo de tecnologías cerradas que restringen la autonomía, elevan los costos y amplían las brechas digitales. Asimismo, recordó que la Universidad del Valle, tal como lo establece su Documento Estratégico de Desarrollo 2025–2035, está plenamente comprometida con país. En esta dirección, la universidad puede aportar de manera decisiva mediante la formación de talento humano, el desarrollo de proyectos de investigación y la proyección social en áreas como la ciencia básica, la ingeniería, la educación y la pedagogía, contribuyendo a la implementación efectiva de esta iniciativa legislativa.

La participación de la Universidad evidencia la relevancia de la academia en la formulación de políticas públicas que impactan al país. En este sentido, la contribución del profesor Benítez reafirma el papel de la universidad en el debate nacional sobre transformación digital, derechos digitales, ciencia abierta y soberanía tecnológica.

El Proyecto de Ley 220 de 2025 abre un camino estratégico para que Colombia avance hacia un Estado más transparente, eficiente e innovador, y la intervención del profesor Benítez aportó elementos técnicos, éticos y educativos fundamentales para su discusión legislativa.