
Profesor TitularEscuela de Educación y Pedagogía de las Ciencias Sociales y HumanasE-mail:
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FORMACIÓN ACADÉMICA |
Posdoctor en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud
CINDE Manizales, CLACSO, Universidad Católica de Sao Paulo y Universidad de la Frontera México
Doctor en Educación
Universidad del Valle
Magister en Historia Andina
Universidad del Valle
Especialista en Filosofía y Derechos Humanos
Universidad del Valle
Licenciado en Ciencias Sociales - Historia
Universidad del Cauca
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PERFIL PROFESIONAL |
Profesor Titular, vinculado a la Escuela de Educación y Pedagogía de las Ciencias Sociales y Humanas de la Facultad de Educación y Pedagogía de la Universidad del Valle desde 1993 hasta la actualidad. Maestro de diversos cursos de pedagogía que se trabajan con las diferentes licenciaturas de la universidad, cursos como modelos pedagógicos, ética y pedagogía, prácticas docentes, didácticas, educación comunidades negras, etnoconocimiento metodologías de investigación, entre otros. Maestro en el Doctorado Interinstitucional en Educación DIE en el énfasis de Historia de la pedagogía. Las líneas de investigación se centran en: Construcción de subjetividades; Pedagogías ancestrales (Etnoeducación, Educación intercultural, Educación propia).
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REDES ACADÉMICAS - GRUPOS DE INVESTIGACIÓN |
Grupo de Investigación Historia de las Prácticas Pedagógicas - GHPPP
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PUBLICACIONES |
Las infancias indígenas: configuración diferencial con los modelos convencionales de educación y pedagogía infantil. Revista Colombiana de Educación. Universidad Pedagógica Nacional, 2021.
Otras Educaciones y Pedagogías Ancestrales: Etnoeducación, Educación Intercultural y Educación Propia. Revista Praxis Educativa. Uniminuto, 2021.
Fayad Sierra J. y Tunubalá-Velasco, G. (2021). Voces invisibilizadas, voces visibilizadas: hacia un diálogo intercultural entre el saber misak y el conocimiento global. Nodos Y Nudos, 7(50), 159–172.
Las relaciones territoriales de las escuelas normales como una de las condiciones posibles de lo superior. En: Del campo cultural al campo pedagógico: Diálogos interculturales y procesos formativos. Escuela Normal superior farallones. 2023
Experiencia significativa de la vivencia de Ala Kusreik Ya Misak Universidad. En: medidas, reflexiones, experiencias y retos en la consolidación de un sistema de gestión de conocimiento en educación. USCO, PACA. 2024.
Las luchas educativas de los pueblos indígenas: contradicciones entre la diversidad y la diferencia. En: Retos de la Nueva Escuela Mexicana Coordinador: Felipe Bustos González Serie: Colección de Apuntes Académicos del Colegio de Bachilleres del Estado de Veracruz. 2024.